Повышение квалификации

Основными задачами проведения аттестации являются:

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;
обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы.

Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями.

Повышение квалификации

С целью повышения профессиональной компетентности учителей, прохождения аттестации педагогических работников в течение 2021-2022 учебного года педагоги гимназии прошли курсовую подготовку и направлены в качестве слушателей на семинары муниципального и республиканского уровней по различным направлениям.

В течение 2021-2022 учебного года прошли курсовую подготовку по 27 направлениям 36 педагогов гимназии:

№	БУ ДПО КРИПКРО	Иное	Направление повышения квалификации по предмету	Тема мероприятия	Кол-во обученных	Дата прохождения
	БУ ДПО КРИПКРО		Физическая культура	«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ООО в работе учителя»	3	11.05- 20.05
			Физическая культура	«Использование средств спортивной борьбы на уроках физической культуры и занятиях по доп. обр. школьников»	1	16.05-18.05
			Математика	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	2	11.05- 20.05
			Начальная школа	«Реализация требований обновленных ФГОС НОО в работе учителя»	1	11.05- 20.05
			Биология	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	11.05- 20.05
			Биология	«Формирование естественно-научной функциональной грамотности на уроках биологии»	1	20.09-05.10
			ИЗО	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	11.05- 20.05
			История	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	11.05- 20.05
			Технология	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	04.04 – 08.04
			Технология	«Обновления содержания и совершенствования методов предметной области «Технология»	1	18.10 – 12.11
			Английский язык	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	14.03 – 23.03
			Английский язык	«Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС»	1	01.12 – 18.12
			Русский язык	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	14.03 – 23.03
			Обществознание	«Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя»	1	14.03 – 23.03
			Обществознание	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГИА»	1	14.02 – 19.02
			Информатика	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГИА»	1	14.03 – 23.03
			Информатика	«Содержание и методика преподавания предмета «Информатика»	1	29.11 – 17.12
			Математика	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГВЭ»	1	14.03 – 19.03
			Математика	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГИА»	1	07.02 – 12.02
			Русский язык, литература	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГИА»	2	14.02 – 19.02
			Физика	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГИА»	1	14.02 – 19.02
	КРИПКРО		Химия	«Подготовка экспертов в региональной предметной комиссии при проведении ГИА»	1	07.02 – 12.02
		ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»	Литература	«Школа современного учителя»	1	6.12
		ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»	Управленческая команда	«Школы Министерства просвещения России»: новые возможности для повышения качества образования	5	20.04-30.05
			Физика	«Интеграция основного и дополнительного образования детей в условиях Центров «Точка роста», «Кванториум»	1	23.11 – 26.11
			Калмыцкий язык	«Реализация компетентностного подхода в преподавании калм языка и литературы по ФГОС»	1	08.11 – 26.11
				«Цифровые инструменты для решения образовательных задач»	2	09.11 – 11.11
				«Цифровые инструменты для решения образовательных задач»	2	11.10 – 13.10
			Классные руководители	«Планирование и организация воспитательной работы в условиях внедрения примерной программы воспитания»	2	20.09 – 13.10
	ИТОГО:				36

Виды и формы повышения квалификации

Повышение квалификации педагогических работников является непрерывным процессом и осуществляется в течение всего периода работы в образовательной организации. Плановое повышение квалификации педагогических работников осуществляется, как правило, один раз в пять лет. Конкретные сроки повышения квалификации устанавливаются Графиком повышения квалификации работников образовательной организации.

Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:

— стажировка, курсовая переподготовка;
— краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч;
— курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч;
— дистанционные курсы повышения квалификации;
— накопительная система повышения квалификации;
- участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов и др.;
- организация индивидуальной работы по самообразованию.

Аттестация в МБОУ "ЭКГ"

По итогам 2021-2022 учебного года в МБОУ «Элистинская классическая гимназия» получили высшую квалификационную категорию 10 педагогов, 1 педагог— первую квалификационную категорию.

Ответственный за организацию дополнительного проф образования

Ильина Кермен Анатольевна

учитель родного языка и литературы, зам. директора по УВР

Курсы повышения квалификации

Коррекционная педагогика и особенности образования детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

14.02.2020

педагоги образовательных организаций, обеспечивающих инклюзивное образование

Форма обучения: Дистанционно

Категория: Любая

Длительность курса: 72 часа

Укажите краткое описание. Примерно от 200 до 1000 символов.

КРИПКРО

http://www.kripkro.ru

Совершенствование профессиональных компетенций учителя в области формирования читательской грамотности обучающихся

14.03.2020

учителя русского языка и литературы

Форма обучения: Очноя

Категория: Первая

Длительность курса: 36 часов

Программа предназначена для лиц имеющих первую категорию.

КРИПКРО

http://www.kripkro.ru

Преподавание физики и астрономии в условиях реализации ФГОС: содержание методы и технологии

03.10.2020

Учителя физики

Форма обучения: Дистанционная

Категория: Высшая

Длительность курса: 72 часа

Реализация ФГОС в астрономии

КРИПКРО

http://www.kripkro.ru

Документы

Документы не выбраны